MESES

Plan de Estudios de Inglés para Niños de 7 y 8 Años (Nivel Starters)

Objetivo General: Consolidar la comprensión auditiva y la expresión oral, iniciar la lectura y escritura básica en inglés, y expandir el vocabulario y las estructuras gramaticales en contextos significativos y divertidos.

Ejes Principales:

• Comprensión Auditiva (Listening): Comprender diálogos sencillos, cuentos más elaborados, canciones y reconocer preguntas y respuestas.

• Expresión Oral (Speaking): Formular frases completas, hacer y responder preguntas básicas, participar en diálogos cortos.

• Vocabulario (Vocabulary): Adquirir un vocabulario más amplio relacionado con su entorno, rutinas y temas de interés.

• Lectura (Reading): Reconocer palabras, frases y leer textos cortos y adaptados.

• Escritura (Writing): Copiar palabras, escribir listas sencillas y frases cortas.

• Pronunciación (Pronunciation): Mejorar la articulación y entonación a través de la práctica constante.

Metodología:

• TPR (Total Physical Response): Continuar asociando el lenguaje con acciones físicas.

• Canciones, Rimas y Chants: Siguen siendo herramientas clave para la memorización y la fonética.

• Juegos y Role-Playing: Actividades interactivas que simulen situaciones de la vida real.

• Cuentos y Lectura Guiada: Utilizar libros de cuentos sencillos con ilustraciones, fomentando la predicción y comprensión.

• Material Audiovisual: Videos educativos, series animadas cortas en inglés.

• Proyectos Creativos: Elaboración de afiches, dibujos, tarjetas o álbumes sencillos con descripciones en inglés.

• Actividades de Lectoescritura: Ejercicios de pareo, completar frases, escribir descripciones cortas.

• Comunicación Auténtica: Crear oportunidades para que los niños usen el inglés en situaciones reales dentro del aula.

Habilidades comunicativas

Al final del nivel 2 el estudiante podrá:

• hablar acerca de la posición de objetos utilizando distintas preposiciones

• describir los sentimientos de otros

• comparar y describir animales

• contar hasta 100

• hablar acerca de juguetes favoritos, animales, flores, deportes

• hablar acerca de la familia

• hablar acerca de preferencias

• hablar acerca de actividades cotidianas (ver la tele, deportes) y pasatiempos

• decir la hora

• conversar acerca de actividades favoritas en las diferentes estaciones del año

• hablar acerca de preferencias de comida

• hablar acerca de eventos pasados usando was / were

• preguntar e indicar cómo llegar a un lugar

Gramática

La gramática del nivel 2 (Starters) incluye las siguientes definiciones y estructuras:

• this / these, that / those

• can / can't

• have / haven't, has / hasn't

• mine, yours, his, hers, theirs, ours

• him, her, them, it

• artículos a / an y terminación -s con plurales

• Present Simple

• Present Continuous

• how much / how many

• a lot of, some, not much, not many

• was / were

Lectura

Los estudiantes pueden usar el abecedario y construir sílabas, así como leer palabras sencillas.